Activities 3rd. Grade week 24-28 Aug

 

TERCER GRADO

 

      A.E.: Comprende y señala el orden de los componentes, información útil y las ideas principales de un instructivo de emergencia.

 

 

Introducción: Recuerdas ¿qué es una emergencia?

 

 

Escribe con tus propias palabras en inglés ¿qué es una emergencia?

 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

Escribe con tus propias palabras en inglés ¿qué es un fenómeno natural?

 

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

 

 

Posteriormente ordena las siguientes oraciones para crear un instructivo:

 

 

What to do in case of tremor…

 

 

_______ Settle into security zones

_______ Keep the calm

_______ Let out of windows and objects that may fall

_______ Get rid fire sources

_______ Not use elevators

 

What to do in case of fire…

 

_______ Identify the origin of the fire

_______ Wet a cloth and cover nose and mouth

_______ If the smoke thick, crawl on the floor

_______ Keep the calm

_______ Use the extinguisher

_______ Obey the instructions of qualified personnel

_______ Issuing alarm

_______ Not use elevators

_______ If you can, help if not stay away